Een architect op bezoek in onze klas!

Voor ons nieuwe thema 'Een huis voor Zoë' kwam er een echte architect
op bezoek in onze klas. We mochten vragen stellen over het werk van een architect.
Er komt veel bij kijken en je moet veel verschillende dingen kunnen zoals: tekenen, praten,
ideeën hebben, creatief zijn, ... .
Bedankt.

We meten, wegen en zoeken de inhoud!

We hebben de voorbije week geleerd over lengte, inhoud en gewicht.
Nu mogen we zelf aan de slag.
Er schuiven door in vier hoeken.

Meethoek: we meten allerlei voorwerpen uit de klas.
Weeghoek: we wegen voorwerpen op verschillende weegschalen.
Inhoudshoek: we zoeken de inhoud met maatbekers en water.
In de laatste hoek spelen we een spel over inhoud, lengte en gewicht.

Uitvindingen voorstellen!

Lola en Dilara stelden hun 'speciale armband' voor.


Lorena en Medina stelden hun 'werkende robot' voor.


Pauline en Lola ontwierpen het 'superdagboek'.


Nicola en Sabri ontwierpen het 'amail-ice-apelb'.


Florian, Youri en Ozan stelden hun 'mega robot 50' voor.


Hugo en Steven ontwierpen 'boeknummers'.


Jawad en Mohammed maakten 'de auto die alles kan'.


Arlinda en Sara stelden hun Sufoto voor.

Hiep hiep hiep hoera voor Hugo!

Vandaag vierden we Hugo zijn 9de verjaardag!!!!
Hij had lekkere zelfgemaakte taart bij met appeltjes en peren.
We hebben er lekker van gesmuld.
We zongen een verjaardagslied in het Nederlands, Frans, Engels, Turks, Marrokaans en Spaans.

Het huis van mijn dromen!

Vandaag zijn we op stap geweest om foto's te trekken van

huizen, gevels, deuren, bellen, brievenbussen, ..

Dit al voor het nieuwe thema: 'het huis van mijn dromen'.

We werden in groepjes verdeeld en gingen elk met een juf

op stap. (er volgen nog andere foto's)

Ben je benieuwd wat we allemaal gaan leren?

Volg dan onze blog.

Hiep hiep hoera voor Ozan!

Gelukkige verjaardag Ozan!
Op donderdag 8 september vierden we Ozan zijn verjaardag.
Hij is 9 jaar geworden.
Hij had lekkere taart bij waar we samen van smulden.
Het was lekker.

Experimenteren met licht, elektriciteit en luchtdruk!

Wij zijn echte wetenschappers en voeren in groepjes experimenten uit.
In ons groepje krijgt iedereen een belangrijke taak.

1) Is luchtdruk iets of niets?
We doen een proefje met een zuignap en
een proefje met een glas en een kartonnetje.


2) Is het materiaal doorzichtig of doorschijnend?
Is het gemakkelijker met een zaklamp?


3) Wat zien we het best? Iets blinkends of iets mat?
We leggen de voorwerpen in een zwarte doos en kijken door de gleuf.


4) Wat is dat voor iets 'statische elektriciteit'?
Hebben wij daar last van?

5) Is lucht iets of niets?
Wordt de prop papier nat of niet?

6) We maken zelf een stroomkring.

Brandt het lampje?

Deze week en volgende week experimenteren we verder.

Infoavond klas 4

Beste ouders,

Donderdag 8 september om 17u45 NODIG IK JULLIE VAN HARTE UIT in klas 4.
Even kennismaken met elkaar en zodoende een kijkje nemen in de klas waar uw kind, een schooljaar lang, allerlei dingen zal leren en beleven.
Ik vertel u graag wat er in klas 4 allemaal staat te gebeuren en geef ook uitleg over de aankomende sportklassen.
Zit u met vragen, onduidelijkheden over 'eender wat!'
Hou u niet in om me er over aan te spreken. Ik sta steeds ter uwer beschikking.

Groetjes en tot donderdag,
juf Cindy

Identiteitskaart over onszelf!

We vullen een identiteitskaart over onszelf in.
Hiervoor voeren we een aantal opdrachten uit.
Kijk zelf maar mee.

Wat is onze aantikhoogte?
Hoe hoog kunnen we springen en een duimafdruk achterlaten?



We ontdekken hoeveel kracht we in onze duimen hebben.

Hoe groot is de omtrek van ons hoofd?


Wat is de spanwijdte van onze armen?

We nemen onze eigen vingerafdruk.

Hoe groot ben ik?

We schrijven alle antwoorden netjes op.